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日照市領(lǐng)導(dǎo)在看望慰問殘疾人時(shí)要求加大幫扶力度

　　日照訊（記者 史樹梅 王宗敏）5月15日是第二十六個(gè)“全國(guó)助殘日”。為慶祝“全國(guó)助殘日”的到來，市領(lǐng)導(dǎo)楊軍、孟慶斌、郇梅等看望慰問殘疾人，向他們送去市委、市政府的關(guān)懷和問候。
　　5月9日，市委書記、市人大常委會(huì)主任楊軍來到五蓮縣戶部鄉(xiāng)梁家莊子村殘疾人王剛、孫東紅家中，與他們親切交談，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活以及幫扶措施落實(shí)情況。楊軍鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定信心，積極生活，并要求隨行的有關(guān)部門，要認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧措施，加大幫扶力度，多為他們辦實(shí)事、辦好事，讓更多的貧困殘疾人過上安居樂業(yè)的幸福生活。
　　五蓮縣陽(yáng)光殘疾人電商創(chuàng)業(yè)園是由殘疾人葛均貴在市、縣殘聯(lián)的幫助和指導(dǎo)下創(chuàng)建的，主要通過電商模式實(shí)現(xiàn)殘疾人居家就業(yè)。楊軍來到該創(chuàng)業(yè)園，與其會(huì)員一一交談，并聽取了殘疾人創(chuàng)業(yè)情況匯報(bào)。楊軍說，在葛均貴會(huì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，他們打造了三個(gè)品牌，即陽(yáng)光殘疾人愛心協(xié)會(huì)、電商創(chuàng)業(yè)園及文化創(chuàng)業(yè)園，不僅體現(xiàn)了他們自身的自強(qiáng)不息，也促進(jìn)了殘疾人朋友的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，希望他們不斷進(jìn)取，共創(chuàng)共享美好生活。
　　楊軍強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前全市正在開展脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，殘疾人是脫貧的重中之重。各級(jí)要認(rèn)真落實(shí)惠殘政策和扶貧計(jì)劃，優(yōu)先將資源用于改善殘疾人生產(chǎn)生活條件，大力扶持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)，加速推進(jìn)殘疾人脫貧致富。要拓寬殘疾人就業(yè)渠道，特別要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的新契機(jī)，發(fā)揮電子商務(wù)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和帶動(dòng)殘疾人在電子商務(wù)中實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧。要把發(fā)展殘疾人事業(yè)放在更加突出的位置，積極創(chuàng)造良好條件，不斷提高保障和服務(wù)水平。
　　5月13日，市委副書記孟慶斌分別到莒縣夏莊鎮(zhèn)薛家湖村和夏莊一村精準(zhǔn)扶貧殘疾人李桂苗、董群祥家中，詳細(xì)了解他們的生活、精準(zhǔn)扶貧脫貧情況。他要求，基層黨委政府要切實(shí)履行好脫貧攻堅(jiān)重大政治責(zé)任，在精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶上下深功夫、細(xì)功夫，機(jī)關(guān)干部要沉下去，扶貧力量要到崗到位，扎實(shí)做好宣傳引導(dǎo)、建檔立卡、實(shí)施方案、綜合平臺(tái)等工作，全力幫助貧困戶、殘疾人脫貧致富。在啟德培智學(xué)校，孟慶斌詢問了學(xué)校發(fā)展情況，勉勵(lì)工作人員恪守扶殘助殘宗旨，全力做好殘疾兒童康復(fù)工作，為殘疾兒童提供包容、關(guān)愛的成長(zhǎng)環(huán)境。在莒縣特殊教育學(xué)校，孟慶斌認(rèn)真聽取了對(duì)特殊教育辦學(xué)的意見和建議，并叮囑學(xué)校校長(zhǎng)，在進(jìn)行能力素質(zhì)和興趣愛好培養(yǎng)的同時(shí)，要格外關(guān)注孩子們的心理健康教育，為他們成長(zhǎng)成才、進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
　　5月14日，副市長(zhǎng)郇梅到日照東港愛貝培訓(xùn)學(xué)校走訪慰問孤獨(dú)癥兒童，察看了學(xué)校教學(xué)和訓(xùn)練內(nèi)容，了解孩子的康復(fù)情況。日照東港愛貝培訓(xùn)學(xué)校是山東省孤獨(dú)癥兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，學(xué)校依據(jù)對(duì)每位兒童進(jìn)行的綜合評(píng)估，制定個(gè)性化訓(xùn)練方案，幫助孤獨(dú)癥兒童逐步融入正常的學(xué)校社會(huì)生活。郇梅叮囑工作人員不僅要從學(xué)習(xí)上引導(dǎo)孤獨(dú)癥兒童，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，讓孩子們安穩(wěn)接受康復(fù)訓(xùn)練，給孤獨(dú)癥兒童提供一個(gè)公平、包容、關(guān)愛的成長(zhǎng)環(huán)境。