★本期講師★
李小莉,中級(jí)教師?，F(xiàn)任教于日照市東港區(qū)天寧小學(xué)。從教十余年，始終不忘教育初心，用心經(jīng)營(yíng)著教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子享受成長(zhǎng)的幸福感。
她致力于數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究，她執(zhí)教的數(shù)學(xué)小課題《有趣的七巧板》、《兩位數(shù)乘一位數(shù)》分獲市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)。《“轉(zhuǎn)化思想”在教學(xué)中的重要性》等多篇論文獲省市一等獎(jiǎng)。其中《淺談?wù)n堂教學(xué)中的教學(xué)語言》被中文科技期刊《教育》發(fā)表。榮獲日照市教學(xué)新秀、小課題優(yōu)秀指導(dǎo)教師、東港區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。
本期課程簡(jiǎn)介
在從教這十余年的時(shí)間，許多家長(zhǎng)在跟我溝通數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)往往都是關(guān)注學(xué)生的做題量、數(shù)學(xué)成績(jī)。而忽略了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)、思考、再創(chuàng)造的過程。數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)：數(shù)學(xué)思考。
什么是數(shù)學(xué)思考呢？就是在面臨各種教學(xué)情境，特別是非數(shù)學(xué)問題時(shí)，能夠從教學(xué)的角度，自覺運(yùn)用數(shù)學(xué)的知識(shí)、方法、思想和觀念去發(fā)現(xiàn)其中存在的數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)規(guī)律，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和思想方法去解決問題。
有些學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)存在這樣的問題，老師講的題，學(xué)會(huì)了。稍一變化，就不會(huì)了。這是為什么呢？這就是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中學(xué)生缺少了主動(dòng)的思考探究，只是盲目的接受了一種方法和結(jié)果，但沒有經(jīng)歷歸納方法的過程，所以，他只能局限在老師講過的題。
本期講堂，李小莉老師會(huì)和大家一起，通過幾個(gè)數(shù)學(xué)案例教學(xué)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)朋友感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中思考力的發(fā)生，為以后如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)指明方向。
相信每個(gè)孩子都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受到思考力的發(fā)生，感受到數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力！家長(zhǎng)們，孩子們，我們共同加油！
現(xiàn)場(chǎng)聽課需要預(yù)約
預(yù)約電話：
0633—8786258、15763315298
（工作時(shí)間：上午8：30——下午6:00）
注：公益講堂不收取任何費(fèi)用 ，不預(yù)留座位。
來源：觀日照
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